داستاننویسی و مطالعه
داستاننویسی و مطالعه خلق داستان سعی کنید در هفته سه داستان بخوانید و جواب پرسشهای بالا را در آنها بجویید. به تدریج کار بعضی از نویسندگان به نظرتان تحسینبرانگیزتر خواهد بود و به واسطۀ مطالعۀ راه و روش داستاننویسی آن نویسندگان ایدههایی به ذهنتان خواهد رسید. یکی از شبوههای داستاننویسی را انتخاب کنید و بعد […]
گزارش نکوداشت امین فقیری 6 خرداد 1401
یک روز بارانی و نکوداشت امین فقیری خرداد ۶, ۱۴۰۱ بدون دیدگاه حکایت باران بیامان است اینگونه که دوستت دارم. پنج شنبه است بیست و چهارمین روز آبان بارانی. همیشه دلشورههای رفتن با انسان هست شب را خوب نمیخوابم. نم بارانی که میزند رختهای روی بند را جمع میکنم و به فردا و گزارشهای هواشناسی […]
ایده خوب را بقاپید
ایده خوب را بقاپید. چطور میشود ایده خوب برای نوشتن را پیدا کرد؟ واژهها از دهان ما خارج و به سرعت تبخیر میشود، آنها را یادداشت کنید تا برای همیشه باقی بمانند. اگر خیالبافی میکنید یادداشتی از آن بردارید، آن را بنویسید، قبل از اینکه تبخیر شود آن را نگه دارید چرا که ممکن است […]
طرح در داستان
طرح در داستان زمانی که اندیشه، تصویر، حس، یا دیگر انگیزههای نوشتن، راه را برای خلق اثری هموار میکند، ذهن به سوی طراحی داستان میرود. گونههای شکلگیری طرح متفاوت است. الف: نویسندهای چنین بهتر مینویسد که برای پیشبرد داستانش، در آغاز حنمن طرح داستان خویش را کامل و تمام آماده سازد و بعد به نوشتن […]
تمرین داستاننویسی برای نوجوانان
تمرین داستاننویسی برای نوجوانان تمرین اول دراز کشیدن روی زمین در وضعی راحت روی زمین دراز بکشید و چشمانتان را ببندید. به صداهای بیرون از اتاق یا ساختمان گوش کنید. بعد از حدود یک دقیقه به صداهای داخل اتاق گوش کنید. در پایان، به صداهای درون بدنتان گوش کنید. بگذارید حس شنواییتان بین این فاصلهها […]
داستاننویسی و مطالعه
خلق داستان سعی کنید در هفته سه داستان بخوانید و جواب پرسشهای بالا را در آنها بجویید. به تدریج کار بعضی از نویسندگان به نظرتان تحسینبرانگیزتر خواهد بود و به واسطۀ مطالعۀ راه و روش داستاننویسی آن نویسندگان ایدههایی به ذهنتان خواهد رسید. یکی از شبوههای داستاننویسی را انتخاب کنید و بعد در قالب الگویی […]
شخصیت و شخصیتپردازی در داستان
شخصیت و شخصیتپردازی در داستان، یکی از ارکان مهم هنر نویسندگی است. در اصل شخصیت و شخصیتپردازی ستون فقرات یک داستان محسوب میشود. همۀتلاشها، عرقریزیها، شوق و شورها، دلسوختنیهای نویسنده در شخصیتپردازی متجلی میشود و نشان میدهد که نویسنده از طریق کلام تا چه حدودی شخصیتهای داستانش را میشناسد و چگونه آنها را به خواننده […]
بدترین پارگرافی را که میتوان نوشت، بنویسید
به عنوان اولین تکلیف درسی، از هنرجویان خود خواستم تا بدترین پارگراف ممکن را بنویسند، یک مرتبه، همهی دستها در کلاس بالا رفت. «منظورتان چیست؟ بریچه میخواهید که بد بنویسیم؟» به هر حال شما به آن نیاز دارید. بعد از اینکه این کار انجام شد، اغلب دانشآموزان بخوبی توانستهبودند از پس بدنوشتن برآیند، بخصوص هنگامیکه […]
مهمترین کار روزانهی یک نویسنده
امروز هوا گرم است حتا هنگام غروب. پرندگان بالای سرم چرخ میخورند. یک پرنده زخمی توی حیاط خودش را پنهان کرده. شاید یکی از آن پرندگان نسبت نزدیکی با این پرنده کوچک داشته باشد. صدای موتوری که مدام گاز میدهد ازکوچه پشتی میآید و من به گلهای قرمز توی باغچه نگاه میکنم و به فکر […]
چرا باید پیشنویس خود را تغییر دهیم؟
چرا باید پیشنویس خود را تغییر دهیم؟ به گفتۀ اچ. جی. ویلز « هیچ شوقی در دنیا بالاتر از این نیست که پیشنویس کس دیگری را تغییر بدهی». هر کسی نمیداند چهطور بنویسد، شما آن را کشف میکنید، اما هر کسی میداند که چگونه بازنویسی کند. پسر عموی من ریچارد، در بیست سال گذشته به […]
تولید محتوا در خواب
تولید محتوا در خواب نیمشب صدای موریانههایی که پارکت کف اتاق را میجوند، دستهای گرم من که پتو را کنار میزند. هوا گرم است. اتاق من پنجره ندارد. اما به گمانم هنوز بدون کولر میشود درونش خوابید. امشب گرم است. شاید هم من تب دارم. نمیدانم. کلمه سال من محتواست. توی ذهنم چرخ میخورد. مگر […]
گزارش جشنواره نارنج 1402
گزارش سفر هنرجویان انجمن داستان به جهرم برای شرکت در جشنوارهٔ نارنج: ???? «نارنجی که بوی نارنج نمیداد» ???? از وقتی نارنج برگزار شده، تمام جشنوارهها یا بهعنوان شرکتکننده حاضر بودهام یا دعوت شده و به جهرم رفتهام. هر بار بهطریقی؛ یک بار با انجمن داستان و با استاد آلابراهیم عزیز، یک بار با […]